FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DEL LENGUAJE

 

Para empezar hay que saber primeramente que cada habilidad lingüística esta relacionada con una parte del cerebro. El hemisferio izquierdo del cerebro controla el lenguaje, especialmente los procesos sintácticos y la producción lingüística. Aunque el hemisferio derecho no desempeña esta función tiene una capacidad importante que es la comprensión y los aspectos pragmáticos del lenguaje.

El lenguaje debemos de considerarlo como un fenómeno especial, ya que marca la línea divisoria entre el ser humano y el resto de las especies.

 

Mecanismos cerebrales y lenguaje

 

Unas de las teorías significativas de los fundamentos bilógicos del lenguaje se basan principalmente en problemas cerebrales, que a su vez están asociadas a las funciones del lenguaje. Y uno de los trastornos debido a este tipo de lesión, se llama AFASIA.

 

 Tipos de afasia:

• AFASIA DE BROCA: También se le considera como afasia expresiva. Este trastorno se expresa en personas que tienen problemas en el habla, no pueden expresarse bien en relaciones gramaticales, ya sea de forma oral o escrita. Este trastorno se encuentra situado en el lóbulo frontal adyacente a la corteza motora primaria.

 

• AFASIA DE WERNICKE: También conocida como afasia receptiva. Es un trastorno que se ve en las personas que no tienen una comprensión, o sea si tienen un habla gramatical, pero no se entienden lo que dicen y cambian las palabras. por ejemplo : Fea niña ella. Aquí la lesión la encontramos en la región del lóbulo temporal izquierdo, junto a la corteza auditiva. 

Si comparamos ambas afasias anteriores podemos ver que se producen deficiencias en los gestos de las manos que acompañan el habla.

 

• AFASIA DE CONDUCCIÓN: A este tipo de afasia se dice que es un trastorno en la capacidad de repetición, o sea que pueden comprender y producir lo que hablan pero tienen la dificultad de repetir lo que acaban de escuchar. Su lesión se encuentra en el fascículo arqueado con la conexión de la afasia de Broca y Wernicke.

 

 

Otros tipos de afasia serian:

• SORDERA VERBAL:  Es una afasia poco frecuente. Se encuentra en personas que tuvieron una lesión en el nervio auditivo y esto los hace incapaces de comprender el lenguaje en forma auditiva aunque si comprenden el lenguaje visual.
• ALEXIA: también llamada disociación. Aquí impide el reconocimiento de letras sueltas o la correlación entre textos manuscritos o impresos o sea que tienen la incapacidad de escribir y de comprender escritos. Aunque no tienen dificultad en el habla. La lesión la encontramos en la parte de la circunvolución angular. 

Modelo de Geschwind sobre el procesamiento lingüístico

 

Su modelo nos habla que la información visual entrante se envía en primer lugar a las regiones visuales del cerebro y después a la circunvolución angular, el mensaje llega al área de Wernicke, que crea una secuencia de unidades lingüística dotada de significado y la trasmite al área de broca por medio del fascículo arqueado.

 

 

 

 

 

 

 

Estudios experimentales de la afasia

 

Según la teoría tradicional, la afasia de Broca constituye una deficiencia de producción y la de Wernicke tiene una deficiencia de comprensión. Se dice que los pacientes con afasia de Broca conservan intacta la presentación del lenguaje subyacente, aunque tienen dificultades a la hora de convertir en palabras los mensajes lingüísticos formulados adecuadamente.

 

Implicaciones para la comprensión del procesamiento lingüístico normal

 

La existencia de casos de afasia donde la comprensión se viera afectada pero no así la producción o viceversa.

 

La lateralidad en los procesos lingüísticos

 

LATERALIDAD es un termino que nos referimos psicológicamente que es surgida de un hemisferio, siendo el otro hemisferio incapaz o menos capaz de realizar esa función.

 

Estudios sobre la división de cerebro

 

Sabemos que la afasia se debe a la lesión producida en el hemisferio izquierdo. Y sabemos que desde hace poco con investigaciones recientes en animales se pudo observar que la comunicación entre ambos hemisferios puede afectarse tras la escisión del cuerpo calloso.

Se dice que los sistemas táctil y auditivo presentan una función en la que el sistema nervioso del ser humano es contralateral, es decir que un mitad del cerebro controla la mitad opuesta del cuerpo. Sin un hemisferio tuviéramos dificultad para el lado contrario de tal hemisferio ya que es muy importante tener las 2 lateralidades para producir el lenguaje. Se entiende que el hemisferio derecho es mas limitado a la hora de realizar tareas lingüísticas, si esta capacitado para llevar a cabo actividades que requieran un análisis espacial.

 

Lateralidad en cerebro normales

 

Bever afirmo que el hemisferio izquierdo prefiere procesar la información de forma relacional, y el hemisferio derecho utiliza un modo holístico de procesamiento.

Así podemos decir que el proceso del lenguaje depende de ambos hemisferios para la correcta interpretación de las palabras en contextos.

 

Desarrollo de la lateralidad

 

Eric Lenneberg dice que no existe diferencias entre hemisferios al nacer sino se van desarrollando a lo largo de la infancia y alcanzan sus características adultas entorno a la pubertad. También mencionaba que el hemisferio derecho puede compensar las lesiones del hemisferio izquierdo antes de la pubertad, pero no después.

Se han realizado estudios sobre hemisferectomía para saber mas sobre el desarrollo de la lateralidad, y también se han hecho estudios conductuales y fisiológicas; tales como la escucha dicótica a niños con patrones de desarrollo normales.

 

Lateralidad en otras especies

 

Se decía que la lateralidad solo pertenecía al ser humano pero se vieron estudios que se hicieron en monos japoneses que igual aportaban esa lateralidad en sus hemisferios, también se observaron estudios sobre el canto de las aves que dijeron que estas aves atraviesan un periodo de subcanto similar al balbuceo humano. 

 

La evolución de lenguaje

 

Se mencionaba antes que el ser humano se distinguía de cualquier otra especie ya que nosotros poseíamos el lenguaje pero estudios posteriores se demostró que nuestro lenguaje venia de sonidos de animales. De aquí se muestra que nuestra evolución viene de los homo sapiens, quien se ocupo del lenguaje, lo cual nos llego a generar un elemento indispensable para nuestra supervivencia humana.

 

Cabe mencionar también que el habla requiere de un aparato vocal al igual que un sistema nervioso con ciertas capacidades.

 

Todo ser humano podríamos hacernos esta pregunta ¿Por qué si venimos de los monos, ellos no pueden hablar y nosotros si?, esto es muy fácil, ya que nosotros poseemos algo que nos diferencia de ellos la cual es la separación de la laringe y la faringe.   

 

La enseñanza del lenguaje a primates no humanos era algo tentativo, porque se quería hacer un sistema de comunicación similar al lenguaje. Se observo que si podías hacer que un chimpancé realizara sonido o hasta alguna palabra. Pero es obvio que aunque tenga esa capacidad de atención y un poco de comprensión no será posible que algún día estos chimpancés sean capaces de tener la misma capacidad de nosotros ya que como se menciono anteriormente a la pregunta, por la poca separación que tiene  su laringe y faringe no es posible tal cosa.

 

Posibles secuencias de evolución

 

La idea común de las diferentes teorías que siguen es que el lenguaje contribuye a la idoneidad de supervivencia o que posee un valor de adaptación.

Lenguaje gestual y oral.- en los recién nacidos y los primates adultos la laringe termina debajo de la boca por lo que no pueden producir sonidos como las vocales.

 

 

 

 

Con todo lo mencionado podemos decir que nuestro cerebro posee infinidad de capacidades que ningún otra especie puede hacer, y que por una lesión en cualquier parte de nuestro cerebro puede afectar alguna área de nuestro lenguaje ya sea la comprensión o la simple habla.